Keskustelu:INSULAVO

Aineiston muokkaussuunnitelma

Katsoin Insulavo-dataa, ja ehdotan seuraavaa:

Sivulle http://fi.opasnet.org/fi/Keskustelu:INSULAVO aletaan kerätä aineiston kuvausta ja työstämissuunnitelmaa. Sivulle voisi listata

• Muuttujakuvaukset eli sarakkeiden otsikkokenttien tiedot ja selitykset listattuna tiedostotyypeittäin.
• Muuttujakuvauksen yhteyteen lista niistä tiedostoista, jotka noudattavat kyseistä muuttujakuvausta. Muodoltaan samanlaiset tiedostot pitäisi yhdistää ja käsitellä yhdessä.
• Muuttujien jaottelu julkaisukelpoisiin (voidaan ladata alkuperäisdata nähtäville Opasnetiin, esim. koulu, oire) ja salaisiin (ei voida julkistaa, esim. luokka, diagnoosi). Julkaistavuus siis laitetaan jokaisen muuttujan kohdalle muuttujakuvaukseen.

Ensin tiedostot ladataan Heande-kantaan eli salasanalla suojattuun Opasnetin osaan. Minä ja Juha voimme olla tässä neuvomassa, mutta työ ei ole kovin vaikea ja kannattaa opetella tekemään. Tällä tavalla niitä voidaan työstää samoilla työkaluilla, mutta ulkopuoliset eivät dataa näe.

Datassa on aika paljon manageroimista, esim. oppituntia on kuvattu FYKE, fys&kem, fysiikka, fysiikka ja kemia,... ja kaikki nämä pitäisi nimetä samalla tavalla. Sama koskee monta muutakin muuttujaa, ja kaikkien sisältöä en edes ymmärrä. Tämä työ on järkevintä tehdä R:ssä, koska Excelissä tekemällä muutosten jäljitettävyys menee tosi huonoksi, ja pitää tehdä paljon käsityötä. R:ssä voi käyttää systematiikkaa, esim. kaikki oppitunnit jotka sisältävät "fy" muutetaan muotoon "Fysiikka ja kemia". Vepsäläisen Asko lienee se henkilö, joka YMIKissä auttaa tutkijaa näissä asioissa.

Datan managerointi kannattaa tehdä ensin Heandessa, ja vasta siististä datasta siirretään halutut sarakkeet Opasnetiin. Näin siivoaminen voidaan tehdä koko dataan kerralla. Kun on yksimielisyys siitä, mitkä muuttujasarakkeet ovat julkaistavia ja mitkä eivät, siirretään julkaistava data Opasnetiin.

Ehdotukseni on siis se, että ensin tallennetaan raakadata, sitten tehdään tämä datan managerointi sitä varten rakennetulla R-koodilla, ja kun se toimii halutusti, sillä tuotetaan korjattu data, joka sitten toimii jatkoanalyysien pohjana. Raakadata ja managerointikoodi jäävät arkistoon.

Kun on korjattu ja dokumentoitu data, alkaakin hauska vaihe eli analyysi ja kuvaaminen. Siistitystä datasta on helppo piirtää erilaisia kuvia ja ajaa erilaisia tilastoanalyyseja. Te varmaan tiedätte mitä haluatte, Asko, Tiittasen Pekka tai me voimme neuvoa siinä, miten se tehdään R:llä, ja me Juhan kanssa voimme opettaa mitä erityispiirteitä liittyy R:n käyttöön Opasnetissä. Yleissääntö kuitenkin on, että kaiken mitä R:llä voi tehdä voi tehdä myös Opasnetissä.

Muuttujakuvaukset

Huomiokykytesti

Tällainen muuttujaluettelo on käytössä seuraavissa tiedostoissa:

1. LoppuviikkoSyksy2011_nimetpoistettu.xlsx
2. LoppuviikkoKevat2011_nimetpoistettu.xlsx
3. KeskellaViikkoSYKSY2011_nimetpoistettu.xlsx
4. KeskellaViikkoaToukokuu2011_nimetpoistettu.xlsx
5. alkuviikkosyksy2012_nimetpoistettu.xlsx
6. alkuviikkosyksy2011_nimetpoistettu.xlsx
7. alkuviikkoKEVAT2011_nimetpoistettu.xlsx

Muuttujat

• Mittausjakso ←#: Tällainen muuttuja tarvitaan, jotta Tall.id olisi yksilöllinen. --Jouni Tuomisto 5. helmikuuta 2013 kello 11.06 (EET)
• Tall.id
• Tallennusaika
• Koulu
• Luokkasi
• Edeltävän oppitunnin aine tai aihe
• Miltä sinusta tuntui edellisen oppitunnin aikana?: Minun oli vaikeaa keskittyä opiskeluun
• Miltä sinusta tuntui edellisen oppitunnin aikana?: En pystynyt keskittymään, vaikka asia oli kiinnostava
• Miltä sinusta tuntui edellisen oppitunnin aikana?: Oli helppoa olla tarkaavainen keskittyä.
• Miltä sinusta tuntui edellisen oppitunnin aikana?: Pystyin keskittymään, vaikka minua asia ei kiinnostanutkaan.
• Miltä sinusta tuntui edellisen oppitunnin aikana?: Tein useasti muuta kuin opiskelutehtäviä.
• Miltä sinusta tuntui edellisen oppitunnin aikana?: Tein opiskelutehtäviä, vaikka huomiokykyni oli muussa mielenkiintoisessa ympärilläni olevassa
• Edellisellä oppitunnilla: Tehtävänä oli enimmäkseen...........................................
• Edellisellä oppitunnilla: Työskentelyssä oli tärkeää ........................................
• Edellisellä oppitunnilla: Tuntityöskentely vaati järkeilyä ja pohdintaa (esim. ajatttelemista, muistelua, tiedon etsimistä, laskemista tai muuta sellaista)?
• Edellisellä oppitunnilla: Tuntityöskentely vaati mekaanista tai fyysistä toimintaa (esimerkiksi työntämistä, vetämistä, säätämistä, ohjaamista tai muuta sellaista)?
• Edellisellä oppitunnilla: työskentely oli kiireistä
• Edellisellä oppitunnilla: työskentely vaati ahkerointia
• Edellisellä oppitunnilla: Tehtävissä onnistuminen Miten hyvin onnistuit työskentelyssä? Kuinka tyytyväinen olet lopputuloksiin?
• Edellisellä oppitunnilla: Turhautuneisuus Kuinka turhautunut tai harmistunut olet tehtävien tekemiseen?
• Lämpötilan suurin arvo (Celsius) videolla?
• Ajanjakso (valittuna videossa)?
• Lämpötilan suurin arvo (Celsius) videolla?
• Kasvihuonekaasujen pitoisuus asetettu (valittuna videossa)?
• symbolit(1) ⇤#: En yhtään ymmärrä näitä muuttujia. --Jouni Tuomisto 5. helmikuuta 2013 kello 11.11 (EET)
• symbolit(2)
• symbolit(3)
• symbolit(4)
• symbolit(5)
• symbolit(6)
• symbolit(7)
• symbolit(8)
• symbolit(9)
• symbolit(10)
• Merkitse tähän kellolukema
• Lämpötilan suurin arvo, kun kasvihuonekaasujen pitoisuus on suuri?
• Lämpötilan suurin arvo, b) lämpötila jääkauden aikana (aikaisintaan 20 sekuntia aloituksesta)?
• Edeltävä simulointi: Simulointi oli enimmäkseen
• Simulointi tehtävä: Kuinka paljon tehtävä vaati järkeilyä ja pohdintaa (esim. ajatttelemista, muistelua, tiedon etsimistä, laskemista tai muuta sellaista)?
• Simulointi tehtävä: Kuinka paljon fyysistä toimintaa tehtävä vaati (esimerkiksi työntämistä, vetämistä, säätämistä, ohjaamista tai muuta sellaista). Oliko tehtävä vaativa tai työteliäs?
• Tehtävän haasteellisuus: Tehtävän oli enimmäkseen
• Tehtävässä onnistuminen Kuinka onnistuneena pidät tehtävän suoritustasi? Kuinka tyytyväinen olet lopputulokseen?
• Turhautuneisuus Kuinka turhautunut tai harmistunut olet tehtävän suorittamiseen?

Oirekysely

• V_RESULTID
• V_ANSWER_TYPE
• V_START_DATE
• V_END_DATE
• V_ANSWER_TIME_SEC
• Pvm
• Etunimi
• Sukunimi
• Ika
• Sukupuoli
• K1_Koulu
• K1_Koulu_UUSI
• K1_Koulun_rakennusvuosi_UUSI
• K1_Koulun_pintaala_UUSI
• K1_Koulun_tilavuus_UUSI
• K1_Kunta
• K1_Kunta_UUSI
• K1_Luokka
• K1_Luokka_numero_UUSI
• K1_Luokka_tunnus_UUSI
• K2_Kaynyt_koulua
• K3_Terveydentila
• K4_Syys_flunssa
• K4_Syys_flunssa_kertaa
• K4_Syys_flunssa_kertaa_UUSI
• K4_Syys_angiina
• K4_Syys_angiina_kertaa
• K4_Syys_angiina_kertaa_UUSI
• K4_Syys_korvatulehdus
• K4_Syys_korvatulehdus_kertaa
• K4_Syys_korvatulehdus_kertaa_UUSI
• K4_Syys_sinuiitti
• K4_Syys_sinuiitti_kertaa
• K4_Syys_sinuiitti_kertaa_UUSI
• K4_Syys_keuhkoputkentulehdus
• K4_Syys_keuhkoputkentulehdus_kertaa
• K4_Syys_keuhkoputkentulehdus_kertaa_UUSI
• K4_Kevat_flunssa
• K4_Kevat_flunssa_kertaa
• K4_Kevat_flunssa_kertaa_UUSI
• K4_Kevat_angiina
• K4_Kevat_angiina_kertaa
• K4_Kevat_angiina_kertaa_UUSI
• K4_Kevat_korvatulehdus
• K4_Kevat_korvatulehdus_kertaa
• K4_Kevat_korvatulehdus_kertaa_UUSI
• K4_Kevat_sinuiitti
• K4_Kevat_sinuiitti_kertaa
• K4_Kevat_sinuiitti_kertaa_UUSI
• K4_Kevat_keuhkoputkentulehdus
• K4_Kevat_keuhkoputkentulehdus_kertaa
• K4_Kevat_keuhkoputkentulehdus_kertaa_UUSI
• K5_Poiskoulusta_syys
• K5_Poiskoulusta_syys_paivaa
• K5_Poiskoulusta_syys_paivaa_UUSI
• K5_Poiskoulusta_kevat
• K5_Poiskoulusta_kevat_paivaa
• K5_Poiskoulusta_kevat_paivaa_UUSI
• K6_Laakarissakaynnit_syys
• K6_Laakarissakaynnit_syys_kertaa
• K6_Laakarissakaynnit_syys_kertaa_UUSI
• K6_Laakarissakaynnit_kevat
• K6_Laakarissakaynnit_kevat_kertaa
• K6_Laakarissakaynnit_kevat_kertaa_UUSI
• K7_Antibioottikuurit_syys
• K7_Antibioottikuurit_syys_kuuria
• K7_Antibioottikuurit_syys_kuuria_UUSI
• K7_Antibioottikuurit_kevat
• K7_Antibioottikuurit_kevat_kuuria
• K7_Antibioottikuurit_kevat_kuuria_UUSI
• K8_Sairaalahoito_syys
• K8_Sairaalahoito_kevat
• K9_Oireet_muu_mika
• K9_Syys_nenantukkoisuus
• K9_Syys_nuha
• K9_Syys_kipeakurkku
• K9_Syys_aanenkaheys
• K9_Syys_nenaverenvuoto
• K9_Syys_kuivayska
• K9_Syys_limainenyska
• K9_Syys_hengenahdistus
• K9_Syys_hengityksenvinkuna
• K9_Syys_vinkuvayska
• K9_Syys_silmaoireet
• K9_Syys_kuume
• K9_Syys_virtsatievaivat
• K9_Syys_lihaskivut
• K9_Syys_nivelkivut
• K9_Syys_selkakivut
• K9_Syys_vasymys
• K9_Syys_paansarky
• K9_Syys_keskittymisvaikeudet
• K9_Syys_univaikeudet
• K9_Syys_oppimisvaikeudet
• K9_Syys_muuoire
• K9_Kevat_nenantukkoisuus
• K9_Kevat_nuha
• K9_Kevat_kipeakurkku
• K9_Kevat_aanenkaheys
• K9_Kevat_nenaverenvuoto
• K9_Kevat_kuivayska
• K9_Kevat_limainenyska
• K9_Kevat_hengenahdistus
• K9_Kevat_hengityksenvinkuna
• K9_Kevat_vinkuvayska
• K9_Kevat_silmaoireet
• K9_Kevat_kuume
• K9_Kevat_virtsatievaivat
• K9_Kevat_lihaskivut
• K9_Kevat_nivelkivut
• K9_Kevat_selkakivut
• K9_Kevat_vasymys
• K9_Kevat_paansarky
• K9_Kevat_keskittymisvaikeudet
• K9_Kevat_univaikeudet
• K9_Kevat_oppimisvaikeudet
• K9_Kevat_muuoire
• K10_Oireetliittyvat_ei
• K10_Oireetliittyvat_kotiin
• K10_Oireetliittyvat_kouluun
• K10_Oireetliittyvat_muualle
• K10_Oireetliittyvat_muualle_minne
• K11_Silmaoireet_ei
• K11_Silmaoireet_siitepoly
• K11_Silmaoireet_tuuli
• K11_Silmaoireet_rasitus
• K11_Silmaoireet_ilmansyyta
• K12_Sidekalvontulehdus
• K13_Yoyska
• K14_Nuha_ei
• K14_Nuha_vilustuminen
• K14_Nuha_siitepoly
• K14_Nuha_rasitus
• K14_Nuha_ilmansyyta
• K14_Nuha_koulu
• K15_Yska_ei
• K15_Yska_vilustuminen
• K15_Yska_siitepoly
• K15_Yska_rasitus
• K15_Yska_ilmansyyta
• K15_Yska_koulu
• K16_Hengenahdistus
• K17_Hengityksenvinkuna
• K18_Hengenahdistuskohtaus
• K19_Synnynnainensairaus_mika
• K19_Pitkaaikaissairaus_mika
• K19_Astma
• K19_Astmaatutkittu
• K19_Allerginennuha
• K19_Atooppinenihottuma
• K19_Allerginensilmatulehdus
• K19_Diabetes
• K19_Nivelreuma
• K19_Epilepsia
• K19_Migreeni
• K19_Lukihairio
• K19_Dysfasia
• K19_Dysleksia
• K19_Adhd
• K19_Synnynnainensairaus
• K19_Pitkaaikaissairaus
• K19_Astma_vuosi
• K19_Astma_vuosi_UUSI
• K19_Astmaatutkittu_vuosi
• K19_Astmaatutkittu_vuosi_UUSI
• K19_Allerginennuha_vuosi
• K19_Allerginennuha_vuosi_UUSI
• K19_Atooppinenihottuma_vuosi
• K19_Atooppinenihottuma_vuosi_UUSI
• K19_Allerginensilmatulehdus_vuosi
• K19_Allerginensilmatulehdus_vuosi_UUSI
• K19_Diabetes_vuosi
• K19_Diabetes_vuosi_UUSI
• K19_Nivelreuma_vuosi
• K19_Epilepsia_vuosi
• K19_Migreeni_vuosi
• K19_Migreeni_vuosi_UUSI
• K19_Lukihairio_vuosi
• K19_Lukihairio_vuosi_UUSI
• K19_Dysfasia_vuosi
• K19_Dysleksia_vuosi
• K19_Adhd_vuosi
• K19_Synnynnainensairaus_vuosi
• K19_Synnynnainensairaus_vuosi_UUSI
• K19_Pitkaaikaissairaus_vuosi
• K19_Pitkaaikaissairaus_vuosi_UUSI
• K20_Astmantakiahoidossa
• K21_Hengitystiesairauslaakitys
• K22_Kotielaimia_ei
• K22_Kotielaimia_nykyisin
• K22_Kotielaimia_aiemmin
• K23_Kissoja
• K23_Lintuja
• K23_Akvaario
• K23_Terraario
• K23_Muitaelaimia
• K23_Muitaelaimia_mita
• K24_Tupakansavu_kotona_harvoin
• K24_Tupakansavu_muualla_harvoin
• K24_Tupakansavu_kotona_kuukausittain
• K24_Tupakansavu_muualla_kuukausittain
• K24_Tupakansavu_kotona_viikoittain
• K24_Tupakansavu_muualla_viikoittain
• K24_Tupakansavu_kotona_paivittain
• K24_Tupakansavu_muualla_paivittain
• K24_Tupakansavu_kotona_tupakoiitse
• K24_Tupakansavu_muualla_tupakoiitse
• K25_Muu_mika
• K25_Korkealampotila
• K25_Matalalampotila
• K25_Tunkkaisuus
• K25_Homeenhaju
• K25_Muuhaju
• K25_Melu
• K25_Poly
• K25_Muu
• K26_Home_ei
• K26_Home_kosteusvaurio
• K26_Home_nakyvahomekasvu
• K26_Home_homeenhaju
• K26_Lisatietoja
• K27_Kodinsijainti
• K28_Asuntotyyppi
• K28_Asuntotyyppi_maatilantuotantosuunta
• K29_Aidinkoulutustaso
• K29_Isankoulutustaso
• K30_Isanammatti
• K30_Aidinammatti
• K31_Nukkuuoisin
• K31_Nukkuuoisin_UUSI
• K32_Paivaunet
• K32_Paivaunet_tuntia
• K32_Paivaunet_tuntia_UUSI
• K33_Aamupala
• K34_Liikunta
• K35_Tukiopetus
• K36_Matemaattisesti
• K36_Kielellisesti
• K36_Musiikillisesti
• K36_Taiteellisesti
• K36_Sosiaalisesti
• K36_Liikunnallisesti
• K36_Muuten
• K36_Muuten_miten
• K37_Aidinkieli
• K37_Aidinkieli_muumika