Opasnet

Opasnet on nettisivu ja työalusta suurelle yhteistyöprojektille, jonka tarkoituksena on parantaa yhteiskunnallista päätöksentekoa. Sivun alkuperäinen tarkoitus oli parantaa ympäristö- ja terveysarviointia ja siten helpottaa päätöksentekoa ympäristöön ja terveyteen liittyvissä asioissa. Kuitenkin, koska työskentely on kehittynyt ja projekti kasvanut, skaalaa on laajennettu päätöksentekoon missä tahansa asiassa. Yksi Opasnetin tärkeimpiä aiheita on ilmastonmuutos, joka on selvästi monelle alalle kuuluva aihe. Opasnet perustuu avoimeen osallistumiseen, informaation ilmaiseen jakamiseen ja tieteellisten menetelmien tarkkaan käyttöön.

Opasnetin perusidea

Opasnet pohjautuu ajatukseen siitä, että riskiarviointia ei enää pitäisi suorittaa pienessä asiantuntijaryhmässä, joka tekee asiasta lopullisen raportin, joka saattaa tai saattaa olla vastaamatta kysymyksiin joita päätöksentekijällä on, ja joka on juuri niin luotettava kuin ryhmä on. Menetelmään kuitenkin tarvitsee kaksi parannusta. Ensinnäkin, arviointi tulisi rakentaa tarkkaan informaation tarpeeseen, jonka määrittää avoin pohdiskelu asiantuntijoiden, päätöksentekijöiden ja muiden osakkaiden kesken. Toiseksi, kaikki arvioinnissa - myös oletukset, tiedonlähteet, kaavoitus ja lopputulos - on avoinna tieteelliselle kritiikille. Jotta tällainen arvionti voitaisiin toteuttaa käytännössä, useiden asioiden täytyy olla kaikkien käytettävänä. Opasnet pyrkii tarjoamaan alla lyhyesti listatut asiat.

Tarvitaan yleinen alusta tai työtila, jossa kaikki kiinnostuneet voivat tavata ja työskennellä yhdessä. Käytännössä, järjestelmän ytimen täytyy perustua internetissä olevaan työtilaan, vaikkakin kaikkien perinteisten ryhmätyöskentelyn tapojen (kuten osakkaiden tapaamisten) tulisi olla mahdollisia ja niitä tulisi käyttää. Kaikki perinteisin tavoin saadut tulokset tulisi liittää ydinjärjestelmään, jotta kaikki, jotka eivät ole päässeet tapaamiseen paikalle, voivat

tutustua päätelmiin. Tämä wiki-pohjainen nettisivu toimii ydinalustana suurelle yhteistyöprojektille.

Tarvitaan systemaattinen informaatiorakenne kaikille arvioinnin osille. Suurena ongelmana tällä hetkellä on se, että suurin osa arviointiin tarvittavasta informaatiosta on hyvin laajalle levinnyttä. Suurin osa arviointiin käytetystä työstä kuluukin tarvittavan tiedon etsimiseen ja sen yhdistämiseen. Lisäksi monet projektit joissa osakkaat ovat olleet mukana ovat kaatuneet, joko, koska iso osa palautteesta on ollut niin epämääräistä, etteivät voimavarat ole riittäneet palautteen hyödylliseen käsittelyyn, tai koska näin arveltiin käyvän, eikä palautetta täten annettu lainkaan. Siksi arvioinnilla täytyy olla selkeä, mutta joustava rakenne, josta MINKÄ TAHANSA olennainen tieto löytyy kohtalaisen helposti. Näin on mahdollista säästää kuluja informaation organisoinnissa. Jokaisen osallistujan on löydettävä oikea paikka kommenteilleen itse. Vaikka tämä tuokin hieman lisää työtä osallistujalle, hän pystyy näkemään panoksensa tärkeyden paremmin. Yksi iskulauseistamme onkin "Ei ole olemassa yleistä kommenttia."

Systemaattinen informaation rakenne toteutetaan käyttäen vakiomuotoisia tieto-olioita. Tärkeimpiä näistä kutsutaan muuttujiksi (kuvauksia oikean maailman ilmiöistä), arvioinneiksi (kuvauksia kysymyksistä ja ratkaisuista joita tietyt päätökset tarvitsevat) ja metodeiksi (kuvauksia kuinka toteuttaa käytännössä työ, jota arviointiin vaaditaan). On tärkeää, että arviointi rakentuu muuttujista ja niiden välisistä syy-seuraus-suhteista.

Tarvitaan systemaattinen tapa keskustelulle ja erimielisyyksien selvittämiselle. Tähän käytämme pragma-dialektiikan menettelyä, tieteellistä argumantaation teoriaa, joka käsittelee argumentointia käytännön tasolla. Sen mukaan argumentointi sisältää sekä argumentoinnin (toiminta) että argumentin (sisältö). Argumentointiin käytetään keskustelu-sivuja ('Keskustelu' välilehti on jokaisen sivun yläreunassa), joissa on käytännöllisiä työkaluja avuksi online-keskusteluihin. Tietysti muutkin tavat keskustella ovat sallittuja, mutta pääasiat tulisi siirtää järjestelmän ytimeen keskustelun jälkeen, jotta muutkin voivat nähdä keskustelun tulokset.

Tarvitaan systemaattinen metodi arviointien tekemiseksi. Tämä voi toimia yleisenä oppaana arviointien tekemiselle ja joidenkin tiettyjen työn osien metodeille. Keräämme sivulle työkuvauksia (esimerkiksi kategoria metodeille), sekä ohjelmistotyökaluja töille, joiden tekeminen on liian vaikeata ilman valmiita työkaluja tai jotka toistavat samantapaista kaavaa arvioinnista toiseen, täten mahdollistaen työn yhtenäistämisen.

Tarvitaan informaation lähde, joka sisältää lopputuloksia edellisistä arvioinneista. Tätä informaatiota voi sen jälkeen käyttää hyödyksi muissa arvioinneissa joko sellaisenaan, tai sovittaen sen uuteen tilanteeseen. Molemmissa tapauksissa, mitä enemmän informaatiota arvioijat jakavat keskenään, sitä helpompaa uusien arviointien tekemisestä tulee. Informaatio voi olla joko arviointimalli tai mallivastaus. Tämä nettisivu tarjoaa kummankinlaista informaatiota.

Alustavat versiot kaikista näistä metodeista, nettisivuista, työkaluista ja informaation lähteistä on jo olemassa tällä sivustolla, ja ne ovat kenen tahansa käytettävissä. Avointen Arvioijien Yhdistys toivottaa Sinut tervetulleeksi arviointien tekemiseen ja parantamaan järjestelmää tulevaisuuden päätöksenteon ja tulevaisuuden maailman vuoksi.

Kuinka Opasnet ja avoin arviointi ovat nykytilannetta parempia?

Kuinka Opasnet ja avoin arviointi ovat parempia kuin perinteiset metodit tieteessä ja käytäntöjen analyysoinnissa?

Eri alojen tietoja on helpompi yhdistellä.

Opasnetissä tieto on järjestetty näppärästi. Missä tahansa aiheessa tieto on aina järjestetty osiin yhtenäisen kaavan mukaisesti. Näiden osien hallinnassa ja kehityksessä pätevät aina samat säännöt.

Osallistujen mahdollinen ryhmä käsittää jokaisen.

Portinvartijoita ei ole: jokainen saa osallistua vapaasti.

Sekasorto vältetään käyttämällä tarkkoja kysymyksiä.

Tarkkuuden ansiosta epäolennaisuuksien löytäminen ja hävittäminen on helpompaa. Epäselvät kokonaisuudet saadaan paloiteltua selviksi ja tarkoiksi yksityiskohdiksi.

Tiedon kerääminen on nopeampaa.

Kenenkään ei tarvitse odottaa vaaleja päästäkseen vaikuttamaan käytäntöihin, eikä läpäistä arviointia päästäkseen tekemään tiedettä. Täytyy vain löytää (tai luoda) Opasnetistä oikea sivu ja tallentaa haluttu tieto. Arviointi suoritetaan vasta työn jälkeen, kuten pitäisikin.

Tiedemiesten ja poliitikkojen yksinoikeudet jaetaan kaikille.

Vaikka poliitikko valitaankin virkaansa tekemään tiettyjä päätöksiä, muutkin saavat osallistua käytäntöjen kehittämiseen ja arviointiin. Samoin, vaikka tiedemies on asiantuntija alallaan, pitää muidenkin saada arvioida, kritisoida ja tuottaa tieteellistä tietoa ja tuloksia. Olemme kaikki vastuussa maailman kehittämisessä. Emme voi jättää sitä vain ammattilaisten työksi.

Kaikkia hyväksi todettuja menetelmiä voidaan edelleen käyttää.

Avoin arviointi ei vaadi hyvistä käytännöistä luopumista. Se tarjoaa vaihtoehdon esimerkiksi tieteellisten artikkeleiden julkaisemiseen. "Julkaise ensin, arvioi myöhemmin" -tyyppiset wikisivut voivat elää sopusoinnussa perinteisten artikkelien kanssa.

Ongelmien ratkaisuun on selvät säännöt.

Pragma-dialektiikka luo säännöt argumentaatiolle. Säännöt ovat melko suoraviivaiset, minkä vuoksi niiden vastaisten kirjoitusten tunnistaminen ja poistaminen on helppoa. Kuitenkin, aivan kuten shakissa: vaikka sääntöjen oppiminen onkin helppoa, pelin voittaminen voi olla sangen vaikeaa.

Tieteellisen menetelmän roolia on korostettu.

Tieteellinen menetelmä tarkoittaa, että mahdollisia vastauksia keksitään tarkasti rajattuihin kysymyksiin. Sen jälkeen vastauksia vastaan hyökätään ja epäpätevät poistetaan. Juuri tämän menetelmän vuoksi tiede on ollut jo pitkään niin toimiva työkalu. Opasnet tarjoaa tieteelle ja käytännöille tehostetun työtilan.

Työ keskittyy paremmin tärkeisiin asioihin.

"Tehostettu" tarkoittaa, että useampia tehtäviä ja työvaiheita voidaan jättää pois, koska niitä ei tarvita Opasnetissä. Esimerkiksi monimutkaista poliittista päätöstä laitetaan usein pohtimaan useampi työryhmä. Opasnetissä voidaan yksinkertaisesti luoda uusia sivuja uusille aiheille, ja kuka tahansa saa työstää mitä tahansa sivua milloin vain. Kenenkään ei tarvitse odottaa komitean lopullista selostetta.