Käyttäjä:Jouni/Johtajuus
Siirry navigaatioon
Siirry hakuun
Johtajuuskansion sisältö
JOHTAJUUSKANSION SISÄLTÖ, tutkinnon osa 1.
- ANSIOLUETTELO
- KUVAUS NYKYISESTÄ TYÖTEHTÄVÄSTÄ
- YHTEENVETO TUTKINTOTILAISUUKSISTA
- SUUNNITELMA TUTKINNON SUORITTAMISESTA, OSA 1 (HYVÄKSYTTY, VIIMEISIN VERSIO)
- TUTKINTOTILAISUUKSIEN ARVIOINTILOMAKKEET KAIKILTA OSIN TÄYTETTYINÄ JA ALLEKIRJOITETTUINA (myös laadullinen arviointi ja itsearviointi)
- TÄYDENTÄVÄT DOKUMENTIT ARVIOITUINA, VÄHINTÄÄN:
- kehittämisprojektin suunnitelma
- toimintasuunnitelma
- oman johtajuuden kehittymissuunnitelma
Tutkinnon osa 1. ammattitaitovaatimukset:
- 1. Osaa seurata toimialan ja johtamisen kehityssuuntia ja suhteuttaa niitä omaan toimintaympäristöönsä sekä osaa selvittää oman organisaationsa nykytilan
- 2. Osaa selvittää oman vastuualueen vision, arvot ja strategian sekä laatia toimintasuunnitelmat yhdessä henkilöstönsä kanssa
- 3. Osaa pohtia omia johtamistaitojaan ja laatia johtajuuden kehittymissuunnitelman
- 4. Osaa valita kehittämiskohteen ja laatia kehittämisprojektin suunnitelman
JOHTAJUUSKANSION SISÄLTÖ, tutkinnon osa 2.
Koko tutkinnon 1. osan sisältö +
- YHTEENVETO TUTKINTOTILAISUUKSISTA
- SUUNNITELMA TUTKINNON SUORITTAMISESTA, OSA 2. (HYVÄKSYTTY, VIIMEISIN VERSIO)
- TUTKINTOTILAISUUKSIEN ARVIOINTILOMAKKEET KAIKILTA OSIN TÄYTETTYINÄ JA ALLEKIRJOITETTUINA (myös laadullinen arviointi ja itsearviointi)
- TÄYDENTÄVÄT DOKUMENTIT ARVIOITUINA, VÄHINTÄÄN:
- kehittämisprojektin loppuraportti
- raportti oman johtamisosaamisen kehittymisestä
Tutkinnon osa 2. ammattitaitovaatimukset:
- 5. Osaa johtaa, arvioida ja kehittää organisaation toimintaa strategiaa noudattaen
- 6. Osaa kehittää omaa toimintaansa, työtään ja osaamistaan
- 7. Osaa johtaa kehittämisprojektin
Mukana saa olla myös jotain persoonallista!
Ennakkotehtävä: Strategia toimeksi
Valpola, Kvist, Heimonen ym.: STRATEGIA TOIMEKSI – MUUTOSVOIMANA IHMISET. (Olorin Oy, 2010)
Valmistaudu lähijaksolle 20.-21.9.2011 pohtimalla lukemasi kirjan perusteella seuraavia asioita:
- mitkä ovat mielestäsi kyseisen kirjan tärkeimmät opit?
- mitä asioita voitaisiin soveltaa omassa organisaatiossasi ja miten?
- mitä hyötyä niiden soveltamisesta voisi mielestäsi olla?
Mitkä ovat mielestäsi kirjan tärkeimmät opit?
Strategia on johtamisen työkalu. Ensin on ymmärrettävä nykytila, sitten se minne halutaan ja miten sinne päästään. Sen jälkeen johtajan tehtävänä on jalkauttaa suunnitelma käytännön toimintaan esimerkiksi omalla esimerkillään. Aikaansaamisen kulttuuri on luotava riittävällä toivon kierrettä ja tekemisen meinikiä lisäämällä. Suunnitelmien täytyy pohjautua realismiin.
Mitä asioita voitaisiin soveltaa omassa organisaatiossasi ja miten?
Perusongelma THL:n strategiassa on, ettei se ole kovin ohjaava eikä näkemyksellinen. Siellä on tärkeitäkin asioita kuten avoin data, mutta tavoiteasetanta on epämääräinen (edistetään avoimuutta vs. tehdään THL:stä Euroopan ykköstutkimuslaitos avoimen datan ja avoimen tutkimuksen edistäjänä).
Muutenhan kirja sisältää varsin hyödyllistä ja soveltuvaa ohjeistusta asioista, joihin pitäisi kiinnittää huomiota johtamisessa.
Mitä hyötyä niiden soveltamisesta voisi mielestäsi olla?
Muutosjohtamisen opit käyvät järkeen ja ovat käytännöllisiä. Mutta miten niitä pitäisi soveltaa? THL on enemmän pienyrityspuisto kuin pörssiyhtiö. Mistä se muutos siis tulee: strategiasta, käytännön paineesta, omista näkemyksistä?
Oman johtamisosaamisen osoittaminen
TUTKINNON OSA 1., OMAN JOHTAMISOSAAMISEN ARVIOINTI
Tutkinnon suorittaja laatii kirjallisen kehittymissuunnitelman, joka sisältää seuraavat arvioitavat kohdat:
- 1. 360-tulosten analysointi, voi myös hyödyntää esim. kehityskeskusteluissa tai työilmapiirimittauksissa saamaasi palautetta johtamisestasi
- 2. johtopäätökset edellisten pohjalta
- 3. kehittämisalueiden valinta
- 4. kehittämistoimenpiteet ja aikataulu
Oman johtajuuden kehittymissuunnitelma liitetään arvioituna johtajuuskansioon
TUTKINNON OSA 2., OMAN TOIMINNAN JA JOHTAMISTAITOJEN KEHITTÄMINEN
Tutkinnon suorittaja toteuttaa suunnitelmaansa ja laatii siitä kirjallisen raportin, joka sisältää seuraavat arvioitavat kohdat:
- 1. kehittämistoimenpiteiden toteuttaminen
- 2. kuvaus omista johtamistaidoista
- 3. suunnitelma taitojen jatkokehittämisestä
Raportti oman johtajuuden kehittymisestä liitetään arvioituna johtajuuskansioon.
Ammattitaidon hankkimissuunnitelma
Suunnitelma tarvittavan ammattitaidon hankkimisesta
Opiskelun ja työssä oppimisen suunnitelma
Suuntautumisala: Henkilöstöjohtaminen
Tutkinnon suorittaja: Jouni Tuomisto
| TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET | LÄHTÖTASON ARVIOINTI - oma arvio osaamisesta (3=erinomainen, 2=hyvä, 1=tyydyttävä, 0=huono) | SUUNNITELMA - kuinka aiot hankkia puuttuvan osaamisen? (esim. valmistava koulutus, kirjallisuus, kurssit) | TYÖSSÄ OPPIMISEN SUUNNITELMA – kuinka saavutat vaadittavan ammattitaidon työssä (osallistuminen, perehtyminen, keskustelut, työkierto jne) | TYÖSSÄ OPPIMISEN ARVIOINTI MENTORIN/ TYÖPAIKKAOHJAAJAN KANSSA – miten olet toteuttanut suunnitelmaasi, mitä olet oppinut, missä olet kehittynyt, mitä seuraavaksi. jne) |
| Organisaation toimintaympäristön kehityksen seuraaminen ja nykytilan arviointi | 3: Aktiivinen osallistuminen THL:n kehitysryhmiin. Yhteiskunnallisen keskustelun seuraaminen. | Ei lisätarvetta. | - | - |
| Talouden arviointi | 2: useiden vuosien ajan olen vastannus omien tutkimusprojektieni taloudesta sekä YMAL-yksiköstä syksystä 2010. | JET viides lähijakso 14.-15.3.2012: Toiminnan ja talouden johtaminen. | YMAL-yksikön talousseuranta ja -suunnittelu 2012 | - |
| Asiakkuuksien ja yhteistyösuhteiden arviointi | 2: Nyky-yhteistyö toimii, uusien asiakasryhmien tarpeiden tunnistaminen vaikeaa. | JET kuudes lähijakso 24.-25.5.2012. Asiantuntijaorganisaation johtaminen, verkostojen johtaminen. | Urgenche-projektissa yhteistyö Kuopion kaupungin kanssa: tarvekartoitus ja säännölliset palaverit | - |
| Prosessien arviointi | 2: Usean vuoden kokemus tutkimusprojektien vetämisestä. | JET toinen lähijakso 20.-21.9.2011: Strateginen johtaminen, projektien hallinta. JET viides lähijakso 14.-15.3.2012: Prosessien laadun johtaminen. | Urgenche-projektin toteutussuunnitelma vuodelle 2012. | - |
| Henkilöstövoimavarojen arviointi | 2 Kehityskeskustelujen pitäminen useiden vuosien ajan. | JET kolmas lähijakso 8.-9.11.2011: Henkilöstöjohtaminen 1. JET neljäs lähijakso 23-24.1.2012: Henkilöstöjohtaminen 2. | YMALin 2012 henkilöresurssisuunnitelman teko. | - |
| Tavoitteista sopiminen ja toimintasuunnitelmien laatiminen | 2 Tutkimus- ja toimintasuunnitelmien tekoa useiden vuosien ajan. | Ei tarvetta kurssitukselle. | YMALin toimintasuunnitelman 2012 laatiminen. | - |
| Oman johtamisosaamisen arviointi | 1: Olen laiska seuraamaan johtamisen osaamistani ja parantamaan sitä. Ongelmana ei ole osaamisen vaan tarmon puute. | JET-koulutuksen 1. lähijakso 23.-24.5.2011: Minä johtajana. | Yhteenveto ja suunnitelma johtajuuskyselyn pohjalta. JET kolmannen lähijakson välitehtävä: esimiehisyydessä kehittyminen. | - |
| Kehittämisprojektin suunnitelman laatiminen | 2 Hyvä kokemus aiempien suunnitelmien laatimisesta. | JET-koulutuksen 1. lähijakso 23.-24.5.2011: Minä johtajana. | Projektin aihe: "Yhteiset työkalut, yhteiset toimintatavat, yhdessä toisten auttaminen." | - |
| TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET | LÄHTÖTASON ARVIOINTI - oma arvio osaamisesta (esim. osaan.fi, esimiesarviotulokset) | SUUNNITELMA - kuinka aiot hankkia puuttuvan osaamisen? (esim. valmistava koulutus, kirjallisuus, kurssit) | TYÖSSÄ OPPIMISEN SUUNNITELMA – kuinka saavutat vaadittavan ammattitaidon työssä (osallistuminen, perehtyminen, keskustelut, työkierto jne) | TYÖSSÄ OPPIMISEN ARVIOINTI MENTORIN/ TYÖPAIKKAOHJAAJAN KANSSA – miten olet toteuttanut suunnitelmaasi, mitä olet oppinut, missä olet kehittynyt, mitä seuraavaksi. jne) |
| Organisaation toiminnan johtaminen ja kehittäminen | 2: Aiempaa kokemusta käytännön johtamisesta ja kehitystyöstä. Tämän sarakkeen osalta katso myös Osa 1 (Suunnittelu) | Ei erityistä tarvetta kurssitukselle. | YMALin päivittäisjohtaminen ja toiminnan suunnittelu. Osallistuminen THL:n tietohallintoryhmän (Tiehyt) toimintaan. | - |
| Talouden johtaminen ja kehittäminen | 2 | JET viides lähijakso 14.-15.3.2012: Toiminnan ja talouden johtaminen. | YMALin taloussuunnittelu 2012 ja sen toteuttaminen yksikössä. | - |
| Asiakkuuksien ja yhteistyösuhteiden johtaminen ja kehittäminen | 2 | JET kuudes lähijakso 24.-25.5.2012. Asiantuntijaorganisaation johtaminen, verkostojen johtaminen. | Urgenche- ja Tekaisu-projekteissa yhteistyö Kuopion kaupungin kanssa: säännölliset palaverit, yhteiset vaikutusarvioinnit | - |
| Prosessien johtaminen ja kehittäminen | 2 | JET toinen lähijakso 20.-21.9.2011: Strateginen johtaminen, projektien hallinta. JET viides lähijakso 14.-15.3.2012: Prosessien laadun johtaminen. | Kehitysprojekti liittyy tiiviisti toisaalta työprosesseihin, toisaalta henkilöstön toimintatapojen kehittämiseen kohti parempia, avoimia käytäntöjä. | - |
| Henkilöstön johtaminen ja kehittäminen | 2 | JET kolmas lähijakso 8.-9.11.2011: Henkilöstöjohtaminen 1. JET neljäs lähijakso 23-24.1.2012: Henkilöstöjohtaminen 2. JET kuudes lähijakso 24.-25.5.2012. Työhyvinvoinnin johtaminen. | Ryhmäkehityskeskustelu YMALissa, 25.11.2011. Kehityskeskustelut YMALissa, kevät 2012. | - |
| Kehittymisen arviointi | 1: Tässä on eniten puutteita: pitäisi opetella seuraamaan tavoitteiden täyttymistä. | Ranta ym. 2006: Oman muutoksen johtaminen | Johtajuuskyselyn pohjalta tehdyn suunnitelman toteuttaminen. | - |
| Oman toiminnan ja omien johtamistaitojen kehittäminen | 1: Havaittujenkin kehitystarpeiden toteuttaminen hautautuu kiireisen tutkimustyön alle. | JET-koulutuksen 1. lähijakso 23.-24.5.2011: Minä johtajana. | Johtajuuskyselyn pohjalta tehdyn suunnitelman toteuttaminen. | - |
| Kehittämisprojektin johtaminen | 2: Kokemusta on monenlaisista kehittämisprojekteista. | JET seitsemäs lähijakso 27.-28.9.2012: Kehittämisprojektien esitykset | "Yhteiset työkalut, yhteiset toimintatavat, yhdessä toisten auttaminen" -projektin johtaminen | - |
Pohdinta esimiehisyydestä
Valitse jokin alla olevista vaihtoehtoisista tehtävistä ja palauta tehtävä Moodleen 31.1.2012 mennessä.
VAIHTOEHTO 1.
Pohdi omaa esimiehisyyttäsi ja kehittymistavoitteitasi esimiehenä. Miksi olen esimies? Millainen olen esimiehenä? Mitä osaan? Minkä arvojen mukaan olet sitoutunut elämään ja miten? Miksi työtehtäväni esimiehenä on olemassa? Mikä on perustehtäväni ja keskeiset tavoitteeni esimiehenä? Mitä osaamista tarvitsen onnistuakseni esimiehenä?
Suunnitelma kehittymisen arvioinnista ja johtamistaitojen kehittämisestä
Lisää suunnitelma tähän.
Suunnitelma osa 1
Suunnitelma tutkinnon suorittamisesta, tutkinnon osa 1
Organisaation toiminnan ja johtamisen suunnittelu
Suunnitelma hyväksytty ________/_________
Suuntautumisala:
Tutkinnon suorittaja: Jouni Tuomisto
| Ammattitaitovaatimus | Kuvaus työprosessista, jossa osaaminen osoitetaan = tutkintotilaisuus | Arvioinnin kohteet ja kriteerit | Täydentävät dokumentit TT/ TA arvioimina | Arvioija(t) TA/TT/OPE | Ajankohta |
| Osaa seurata toimialan ja johtamisen kehityssuuntia ja suhteuttaa niitä omaan toimintaympäristöönsä sekä osaa selvittää oman organisaationsa nykytilan | - | Organisaation toimintaympäristön kehityksen seuraaminen ja nykytilan arviointi | - | - | - |
|---|---|---|---|---|---|
| YMAL-palaveri, jossa aiheena Ympäristöstä aiheutuvien terveyshaittojen arviointi kaikkeen päätöksentekoon. Kehitysprojektin nivominen osaksi YMALin toimintaa | osaa tunnistaa organisaation toiminnan ja johtamisen kannalta olennaiset kehityssuunnat ja niiden vaikutukset | - | - | - | |
| Minera-projektin (vai Urgenche?) johto- tai ohjausryhmän kokous: palautteen keruu. Palautteen perusteella parannettu toimintasuunnitelma. | osaa hankkia monipuolisin menetelmin ja asiantuntijoita hyödyntäen tietoa organisaationsa kannalta keskeisistä toimintaympäristöistä ja niiden muutoksista | - | - | - | |
| Osallistuminen TA3-strategiapäivään Majvikissa 25.-26.8.2011 | osaa pohtia ja keskustella organisaationsa arvoista ja kulttuurista | - | - | - | |
| YMAL-palaveri, jossa aiheena Ympäristöstä aiheutuvien terveyshaittojen arviointi kaikkeen päätöksentekoon | osaa viestiä kirjallisesti ja suullisesti organisaation perustehtävän ja menestystekijät sekä sen, miten organisaation strategia näkyy toiminnassa | - | - | - | |
| YMALin toimintasuunnitelma 2012 ja sen työstötilaisuus YMAL-palaverissa | osaa arvioida ja tehdä johtopäätöksiä toiminnasta erilaisten toimintaa kuvaavien tunnuslukujen perusteella | - | - | - | |
| - | osaa arvioida ja kuvata oman vastuualueensa keskeisiä yhteistyösuhteita | - | - | - | |
| - | osaa arvioida oman organisaationsa toimintatapoja ja yhteistoimintakykyä. | - | - | - | |
| - | Talouden arviointi | - | - | - | |
| YMALin toimintasuunnitelma 2012 ja sen työstötilaisuus YMAL-palaverissa | osaa ottaa taloudellisen ja tehokkaan toiminnan vaatimukset huomioon organisaation toimintaa arvioidessaan | heande:YMAL/Talousarvio | - | Suunnitelman hyväksymistilaisuus | |
| YMALin toimintasuunnitelma 2012 ja sen työstötilaisuus YMAL-palaverissa | osaa tehdä analyysejä tuloslaskelmien, taseiden ja muiden taloudellisten laskelmien perusteella yhteistyössä asiantuntijoiden kanssa. | heande:YMAL/Talousarvio | - | Suunnitelman hyväksymistilaisuus | |
| YMTO-STM-neuvottelu 17.10. | Asiakkuuksien ja yhteistyösuhteiden arviointi | Keskustelu:Ympäristöstä aiheutuvien terveyshaittojen arviointi#Toimintasuunnitelma | - | - | |
| Minera-projektin johto- tai ohjausryhmän kokous. Palautteen perusteella parannettu toimintasuunnitelma. | osaa tarkastella kriittisesti asiakkaiden tarpeita ja vaatimuksia, joita asiakkuudet asettavat tuotteille, palveluille ja organisaatiolle | - | - | - | |
| Urgenche-projektin yhteistyökokous Kuopion kaupungin kanssa. | osaa lähestyä erilaisia yhteistyösuhteita molemminpuolisen hyödyn näkökulmasta. | - | - | - | |
| - | Prosessien arviointi | - | - | - | |
| heande:Evaluating performance of environmental health assessments-käsikirjoituksen työstäminen sikainfluenssa-arvioinnin arvioinnin osalta. | osaa arvioida organisaationsa prosessien ja toiminnan laatua, suorituskykyä ja tuottavuutta | - | - | - | |
| - | osaa tunnistaa yritysturvallisuuden ja ympäristönsuojelun riskit ja vaaratekijät sekä arvioida niihin varautumista. | - | - | - | |
| - | Henkilöstövoimavarojen arviointi | - | - | - | |
| YMALin toimintasuunnitelma 2012 ja sen työstötilaisuus YMAL-palaverissa | osaa arvioida yhdessä henkilöstönsä kanssa vastuualueensa osaamista ja osaamistarpeita sekä henkilöstön jaksamista | heande:YMAL/Talousarvio | - | Lähetekeskustelutilaisuus | |
| YMALin toimintasuunnitelma 2012 ja sen työstötilaisuus YMAL-palaverissa | osaa kartoittaa henkilöstötarpeen ottaen huomioon tulevan toiminnan vaatimukset. | heande:YMAL/Talousarvio | - | Lähetekeskustelutilaisuus | |
| Osaa määritellä oman vastuualueensa vision, arvot ja strategiat sekä laatia toimintasuunnitelmat yhdessä henkilöstönsä kanssa | - | Tavoitteista sopiminen ja toimintasuunnitelmien laatiminen | - | - | Lähetekeskustelutilaisuus |
| - | osaa tuoda oman ja vastuualueensa asiantuntemuksen ja näkemykset organisaation visiosta, arvoista ja strategioista sopimiseen | - | - | - | |
| YMALin toimintasuunnitelma 2012 ja sen työstötilaisuus YMAL-palaverissa | osaa laatia yhdessä henkilöstönsä kanssa vastuualueelleen vision, arvojen ja strategian toteutumista tukevat innovatiiviset toimintasuunnitelmat | YMALin toimintasuunnitelma 2012 | - | Lähetekeskustelutilaisuus | |
| - | osaa hyödyntää toteutuksen suunnittelussa asiantuntijoita ja samalla sitouttaa henkilöstönsä suunnitelmien toteuttamiseen. | - | - | - | |
| Osaa pohtia omia johtamistaitojaan ja laatia johtajuuden kehittymissuunnitelman | - | Oman johtamisosaamisen arviointi | - | - | - |
| - | osaa pohtia omaa johtajuuttaan suhteessa johtajuuden vaatimuksiin | - | - | - | |
| - | osaa ottaa huomioon erilaisten työ- ja toimintakulttuurien asettamat vaatimukset omalle työlleen | - | - | - | |
| - | osaa pohtia johtamisroolinsa asettamia osaamisvaatimuksia | - | - | - | |
| - | osaa toimia esimiesasemansa oikeudellisten ja moraalisisten velvoitteiden ja vastuiden mukaan | - | - | - | |
| Minera-projektin johto- tai ohjausryhmän kokous. Palautteen perusteella parannettu toimintasuunnitelma. | osaa hyödyntää työyhteisön jäsenten ja yhteistyökumppaneiden antamaa palautetta omassa toiminnastaan | - | - | - | |
| Oman johtajuuden kehittymissuunnitelman laatiminen ja käsittely työyhteisössä | osaa tunnistaa omat vahvuutensa ja kehittämisalueensa ja laatia oman johtajuutensa kehittämissuunnitelman. | oman johtajuuden kehittymissuunnitelma | - | - | |
| Osaa valita kehittämiskohteen ja laatia kehittämisprojektin suunnitelman. | Kehittämisprojektin suunnitelman laatiminen | Kehittämisprojektin suunnitelman laatiminen | projektisuunnitelma (ks. erillinen ohje) | - | - |
| - | osaa valita organisaation ja oman vastuualueensa johtamisen kannalta keskeisen kehittämiskohteen | - | - | - | |
| - | osaa laatia yhteistyössä asiantuntijoiden kanssa kehittämiskohteelle toteuttavissa olevan projektisuunnitelman. | - | - | - | |
| Suunnitelman hyväksyttäminen työyhteisössä | - | - | - | - |
Suunnitelma osa 2
Suunnitelma tutkinnon suorittamisesta, tutkinnon osa 2
Toiminnan johtaminen
Suunnitelma hyväksytty_____/______
Suuntautumisala:
Tutkinnon suorittaja:
| Ammattitaitovaatimus | Kuvaus työprosessista, jossa osaaminen osoitetaan = tutkintotilaisuus | Arvioinnin kohteet ja kriteerit | Täydentävät dokumentit TT/TA arvioimina | Arvioija(t) TA/TT/OPE | Ajankohta |
| Osaa johtaa, arvioida ja kehittää organisaation toimintaa strategiaa noudattaen | - | Organisaation toiminnan johtaminen ja kehittäminen | - | - | - |
|---|---|---|---|---|---|
| - | osaa asettaa strategian mukaisesti tavoitteet vastuualueensa toiminnalle yhteistyössä henkilöstönsä kanssa | - | - | - | |
| - | osaa toteuttaa jatkuvassa vuorovaikutuksessa ja päämäärätietoisesti organisaation strategiaa, menestystekijöitä, arvoja ja toimintaperiaatteita | - | - | - | |
| - | osaa hyödyntää johtamisen menetelmiä, asiantuntijoita ja teknologiaa oman vastuualueensa toiminnassa ja kehittämisessä | - | - | - | |
| - | osaa seurata tavoitteiden ja toimintasuunnitelmien toteutumista ja reagoida joustavasti muutostarpeisiin. | - | - | - | |
| - | Talouden johtaminen ja kehittäminen | - | - | - | |
| - | osaa ohjata, seurata ja kehittää vastuualueensa toiminnan taloudellisuutta ja tuloksellisuutta jatkuvassa vuorovaikutuksessa. | - | - | - | |
| - | Asiakkuuksien ja yhteistyösuhteiden johtaminen ja kehittäminen | - | - | - | |
| - | osaa luoda aktiivisesti uusia asiakkuuksia ja yhteistyösuhteita sekä vaikuttaa myönteisesti organisaatiosta muodostuvaan kuvaan | - | - | - | |
| - | osaa rakentaa, ylläpitää ja kehittää pitkäjänteisiä ja toimivia asiakas- ja yhteistyösuhteita yhdessä oman vastuualueensa henkilöstön kanssa | - | - | - | |
| - | osaa tehdä aktiivista yhteistyötä asiakkaiden ja oman henkilöstön kanssa tuotteiden, palvelujen ja asiakasratkaisujen aikaansaamiseksi. | - | - | - | |
| - | Prosessien johtaminen ja kehittäminen | - | - | - | |
| - | osaa johtaa ja kehittää oman vastuualueensa toimintaprosesseja, suorituskykyä, laatua ja tuottavuutta | - | - | - | |
| - | osaa johtaa ja kehittää yritysturvallisuutta ja ympäristönsuojelua omalla vastuualueellaan. | - | - | - | |
| - | Henkilöstön johtaminen ja kehittäminen | - | - | - | |
| - | osaa johtaa ja kehittää henkilöstöä strategian mukaisesti yhdessä heidän kanssaan | - | - | - | |
| - | osaa toimia työlainsäädännön ja työehtosopimusten velvoitteiden mukaisesti | - | - | - | |
| - | osaa luoda edellytyksiä itsenäisten, suorituskykyisten ja kehittyvien työryhmien toiminnalle | - | - | - | |
| - | osaa antaa johdettaville vastuuta ja valtuuksia heidän tehtävissään | - | - | - | |
| - | osaa rohkaista ja kannustaa organisaationsa henkilöstöä yhdistämään osaamisensa ja kehittämään sitä yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi | - | - | - | |
| - | osaa antaa rakentavaa palautetta henkilöstönsä suorituksista | - | - | - | |
| - | osaa palkita henkilöstöään hyödyntäen erilaisia palkitsemiskäytäntöjä | - | - | - | |
| - | osaa johtaa erilaisia tilanteita huomioiden ihmisten erilaisuuden ja eri kulttuurit | - | - | - | |
| - | osaa laatia yhdessä henkilöstön kanssa yksilöllisiä kehityssuunnitelmia sekä huolehtia henkilöstön työkyvystä ja jaksamisesta. | - | - | - | |
| - | Kehittymisen arviointi | - | - | - | |
| - | osaa arvioida miten organisaation strategia ja oman vastuualueen tavoitteet toteutuvat | - | - | - | |
| - | osaa tarkastella organisaationsa toimintaa jatkuvan kehittämisen kohteena. | - | - | - | |
| Osaa kehittää omaa toimintaansa, työtään ja osaamistaan | Oman johtajuuden kehittämissuunnitelman toteuttaminen ja sen raportointi | Oman toiminnan ja omien johtamistaitojen kehittäminen | Raportti omasta johtamisosaamisesta (ks. erillinen ohje) | - | - |
| - | osaa toimia esimerkkinä lainsäädännön, sopimusten ja työyhteisön toimintaperiaatteiden noudattamisessa | - | - | - | |
| - | osaa toimia päätöksentekotilanteissa harkitusti ja oikea-aikaisesti | - | - | - | |
| - | osaa neuvotella ja johtaa kokouksia tehokkaasti ja vuorovaikutteisesti sekä toisten osapuolten oikeuksia kunnioittaen | - | - | - | |
| - | osaa toimia tilanneherkästi ja joustavasti sekä tuottaa uusia vaihtoehtoisia luovia ratkaisuja ja soveltaa omaan työhönsä uusia ajattelutapoja ja ratkaisumalleja | - | - | - | |
| - | osaa suunnata oman ajankäyttönsä tehokkaasti työn eri osa-alueille | - | - | - | |
| - | osaa ilmaista itseään luontevasti suomen tai ruotsin kielen lisäksi organisaation toiminnan kannalta keskeisellä kielellä | - | - | - | |
| - | osaa toteuttaa laatimansa omien johtamistaitojensa kehittämissuunnitelman ja pohtia tulevia kehittymistarpeitaan | - | - | - | |
| - | osaa suhtautua rakentavasti saamaansa palautteeseen sekä arvioida kriittisesti omaa päivittäistä toimintaansa johtajana ja kehittää sitä. | - | - | - | |
| Osaa johtaa kehittämisprojektin. | Loppuraportin laatiminen kehittämisprojektin johtamisesta | Kehittämisprojektin johtaminen | projektiraportti, (ks. erillinen ohje) | - | - |
| - | osaa käynnistää ja organisoida kehittämishankkeen hyödyntäen monipuolisesti kaikkia käytettävissä olevia voimavaroja ja asiantuntemusta | - | - | - | |
| - | osaa johtaa hankkeen toteutumisen tuloksellisesti niin että henkilöstö ja yhteistyötahot sitoutuvat projektin toteuttamiseen vastuuntuntoa osoittaen | - | - | - | |
| - | osaa arvioida kriittisesti kehittämisprojektin toteutuksen ja määritellä jatkokehittämisen tarpeita | - | - | - | |
| - | osaa raportoida hankkeen toteutuksen kirjallisesti ja suullisesti. | - | - | - |